Somente uma ação como essas, a blogagem coletiva pelo dia internacional do voluntariado, organizada pelo Conselho Brasileiro de Voluntariado Empresarial, o CBVE, organizada pelo blog A Vida Quer, da Samantha Shiraishi para tirar o hiato que o Oras Blog! tem passado. Tenho me dedicado mais a outras redes e ele, tadinho, tem ficado às traças.
Mas vamos lá, o papo hoje é voluntariado. Ser voluntária aconteceu desde sempre na minha vida. Sempre gosto de ajudar o próximo. Quando moravamos em Bauru, íamos todo terceiro domingo do mês com o pessoal do Centro Menino Jesus, levar lanche para o Asilo Paiva.
Ao mudar para Araraquara e começar a trabalhar no jornal Tribuna Impressa em 2003, conheci e apoiamos as ações do Comitê Ação da Cidadania e fiquei muito amiga da Marlene Lopes que era diretora de eventos e será a presidente em 2012.
Foi com as ações de amadrinhamento de crianças no natal que conheci o outro projeto dela, a Casa Mater e passei a ajudar esporadicamente. Minha dedicação total começou em maio de 2010, quando ofereci meus conhecimentos digitais para fazer o trabalho da Casa Mater nas redes. A Fernanda Silvestre me ajudou a criar o blog que edito conteúdo, juntamente com a fan page e o twitter diariamente.
Além do trabalho digital, sempre que posso vou nos eventos que a Casa Mater organiza para trabalhar o voluntariado offline, como servir o restaurante na Facira ou no lançamento do livro Sabores da Infância. Fui picada pelo bichinho do voluntarido e amo. Sei que #servoluntariovaleapena
segunda-feira, 5 de dezembro de 2011
quinta-feira, 11 de agosto de 2011
Dia do estudante: Blogagem Coletiva
Hoje é dia da blogagem coletiva #estudarvaleapena cuja causa o blog A Vida Como a Vida Quer abraçou e me convidou.
Estudar vale muito a pena. A pessoa que estuda abre sua mente e nunca mais volta a tê-la do tamanho que era, mal parafraseando Einstein. Estudar é mais que professores ou condições ruins, claro que bons professores, escolas com boa infraestrutura ajudam e muito, mas a vontade de aprender e estudar está além disso.
Uma pena que a juventude de hoje, não tenha o hábito de pegar um livro e saboreá-lo por inteiro, desde a capa, seu cheiro e seu conteúdo que faz com que a imaginação trabalhe como nunca. Vamos mudar isso, ainda da tempo. Eu aprendi a ler com as histórias da Turma da Mônica e fui alfabetizada com Caminho Suave, sou capaz de ver a cartilha ainda agora na minha mente.
Talvez o meu texto vá em outra mão do que a blogagem deseja. Eu vou me centrar no "estudar vale a pena". Todo dia aprendemos algo novo. E isso só pode ser despertado depois que fomos introduzidos ao conhecimento. O período de escola acaba, mas o de adquirir conhecimento, não!
Façamos nossa parte, o incentivo ao estudo e conhecimento e principalmente ao reconhecimento do professor deve ser constante. #estudarvaleapena
PS: sou frustrada até hoje porque não tenho (ou não acho) aquela foto sentada na carteira com o globo e a bandeira do Brasil.. quem é acima dos 40 lembra!
É da mesma época em que hastear a bandeira e cantar o Hino do Brasil era obrigatório.
Estudar vale muito a pena. A pessoa que estuda abre sua mente e nunca mais volta a tê-la do tamanho que era, mal parafraseando Einstein. Estudar é mais que professores ou condições ruins, claro que bons professores, escolas com boa infraestrutura ajudam e muito, mas a vontade de aprender e estudar está além disso.
Uma pena que a juventude de hoje, não tenha o hábito de pegar um livro e saboreá-lo por inteiro, desde a capa, seu cheiro e seu conteúdo que faz com que a imaginação trabalhe como nunca. Vamos mudar isso, ainda da tempo. Eu aprendi a ler com as histórias da Turma da Mônica e fui alfabetizada com Caminho Suave, sou capaz de ver a cartilha ainda agora na minha mente.
Talvez o meu texto vá em outra mão do que a blogagem deseja. Eu vou me centrar no "estudar vale a pena". Todo dia aprendemos algo novo. E isso só pode ser despertado depois que fomos introduzidos ao conhecimento. O período de escola acaba, mas o de adquirir conhecimento, não!
Façamos nossa parte, o incentivo ao estudo e conhecimento e principalmente ao reconhecimento do professor deve ser constante. #estudarvaleapena
PS: sou frustrada até hoje porque não tenho (ou não acho) aquela foto sentada na carteira com o globo e a bandeira do Brasil.. quem é acima dos 40 lembra!
É da mesma época em que hastear a bandeira e cantar o Hino do Brasil era obrigatório.
Assunto
blogagem coletiva,
datas,
dia do estudante
domingo, 19 de junho de 2011
GT Racismo
* Isabela Torres
Existem diversas formas de discriminação que podem estar arraigadas à cultura das organizações sejam elas públicas ou privadas. Na maioria das vezes não é perceptível a existência de atitudes discriminatórias por parte de seus líderes e/ou subordinados. Uma das formas mais insidiosas de discriminação é o racismo institucional, que muitas vezes não é percebido no cotidiano das organizações e afetam principalmente instituições públicas que prestam serviços essenciais como educação, saúde, segurança, justiça, entre outros.
Segundo a definição do PNUD/DFID, “Racismo institucional é a prática das organizações e instituições, impregnadas de atitudes discriminatórias resultantes de preconceito e estereótipos racistas.” Esse tipo de discriminação dificulta a implementação de políticas públicas eficazes por parte das instituições que trabalham com o foco no sistema de justiça e segurança, como é o caso do Ministério Público, Defensoria, Magistratura, as Policias Militar e Civil, minimizam os danos causados por causa de sua cultura institucional. Essa prática se convencionou chamar de racismo institucional, na medida em que é imperceptível no cotidiano dessas instituições.
A cultura organizacional segundo CHIAVENATO (2006), nada mais é que o “conjunto de hábitos e crenças que foram estabelecidos por normas, valores, atitudes e expectativas e que são compartilhados por todos os membros da organização”. A cultura organizacional já é racista, se partirmos de um pressuposto da existência da democracia racial, onde a ideia é de que o direito é igual para todos. Com algumas dificuldades na mudança da cultura organizacional e consciente de seu papel institucional o Ministério Público de Pernambuco optou por discutir e trazer para uma prática cotidiana o conceito de racismo institucional aperfeiçoando a por parte de seus membros e servidores. Para isto, o MPPE criou um grupo de trabalho com objetivo de transformar práticas da instituição discutindo, estudando, sensibilizando e capacitando os membros e servidores desde 2003.
O que torna o MPPE instituição pioneira no sistema de segurança e justiça, pois criou um grupo que discute e combate o racismo internamente para minimizar os casos negligenciados. A experiência de um grupo de trabalho dentro do Ministério Público de Pernambuco tem demonstrado a necessidade de ser a discutido dentro e fora da instituição, na medida em que a aceitação na mudança de cultura por parte do público interno facilita na propagação de seus valores institucionais.
É ideal primeiro tornar intrínseco aos que participam do Ministério Público de Pernambuco a preocupação e o combate ao racismo, para assim poder repassar para as demais organizações esse princípio. O GT – Racismo tem suas ações instituídas no planejamento estratégico 2009/2012 o que facilita a propagação de suas ações e tem proporcionado ao Ministério Público de Pernambuco uma maior visibilidade sendo exemplo para outras instituições parceiras como a Policia Militar que se espelhando no GT, criou um grupo de trabalho para disseminar a discussão da temática racial nas academias de polícia, nos cursos de formação e discussão nos batalhões. Na Policia Civil, já tramita a criação de um grupo com os mesmos objetivos. O GT – Racismo tem sido modelo de criação de grupos também nas secretarias de educação municipais de algumas circunscrições ministeriais.
Os exemplos de criação de grupos de trabalho em outros órgãos têm trazido referências positivas, na elaboração de estratégias conjuntas para enfrentamento aos crimes de racismo no Estado de Pernambuco.
Isabela Torres é recém formada em Relações Públicas pela Esurp (Escola Superior de Relações Públicas) em Pernambuco e estagiária de RP no Mninistério Público de Pernambuco.
Existem diversas formas de discriminação que podem estar arraigadas à cultura das organizações sejam elas públicas ou privadas. Na maioria das vezes não é perceptível a existência de atitudes discriminatórias por parte de seus líderes e/ou subordinados. Uma das formas mais insidiosas de discriminação é o racismo institucional, que muitas vezes não é percebido no cotidiano das organizações e afetam principalmente instituições públicas que prestam serviços essenciais como educação, saúde, segurança, justiça, entre outros.
Segundo a definição do PNUD/DFID, “Racismo institucional é a prática das organizações e instituições, impregnadas de atitudes discriminatórias resultantes de preconceito e estereótipos racistas.” Esse tipo de discriminação dificulta a implementação de políticas públicas eficazes por parte das instituições que trabalham com o foco no sistema de justiça e segurança, como é o caso do Ministério Público, Defensoria, Magistratura, as Policias Militar e Civil, minimizam os danos causados por causa de sua cultura institucional. Essa prática se convencionou chamar de racismo institucional, na medida em que é imperceptível no cotidiano dessas instituições.
A cultura organizacional segundo CHIAVENATO (2006), nada mais é que o “conjunto de hábitos e crenças que foram estabelecidos por normas, valores, atitudes e expectativas e que são compartilhados por todos os membros da organização”. A cultura organizacional já é racista, se partirmos de um pressuposto da existência da democracia racial, onde a ideia é de que o direito é igual para todos. Com algumas dificuldades na mudança da cultura organizacional e consciente de seu papel institucional o Ministério Público de Pernambuco optou por discutir e trazer para uma prática cotidiana o conceito de racismo institucional aperfeiçoando a por parte de seus membros e servidores. Para isto, o MPPE criou um grupo de trabalho com objetivo de transformar práticas da instituição discutindo, estudando, sensibilizando e capacitando os membros e servidores desde 2003.
O que torna o MPPE instituição pioneira no sistema de segurança e justiça, pois criou um grupo que discute e combate o racismo internamente para minimizar os casos negligenciados. A experiência de um grupo de trabalho dentro do Ministério Público de Pernambuco tem demonstrado a necessidade de ser a discutido dentro e fora da instituição, na medida em que a aceitação na mudança de cultura por parte do público interno facilita na propagação de seus valores institucionais.
É ideal primeiro tornar intrínseco aos que participam do Ministério Público de Pernambuco a preocupação e o combate ao racismo, para assim poder repassar para as demais organizações esse princípio. O GT – Racismo tem suas ações instituídas no planejamento estratégico 2009/2012 o que facilita a propagação de suas ações e tem proporcionado ao Ministério Público de Pernambuco uma maior visibilidade sendo exemplo para outras instituições parceiras como a Policia Militar que se espelhando no GT, criou um grupo de trabalho para disseminar a discussão da temática racial nas academias de polícia, nos cursos de formação e discussão nos batalhões. Na Policia Civil, já tramita a criação de um grupo com os mesmos objetivos. O GT – Racismo tem sido modelo de criação de grupos também nas secretarias de educação municipais de algumas circunscrições ministeriais.
Os exemplos de criação de grupos de trabalho em outros órgãos têm trazido referências positivas, na elaboração de estratégias conjuntas para enfrentamento aos crimes de racismo no Estado de Pernambuco.
Isabela Torres é recém formada em Relações Públicas pela Esurp (Escola Superior de Relações Públicas) em Pernambuco e estagiária de RP no Mninistério Público de Pernambuco.
quinta-feira, 9 de junho de 2011
Do Ponto de Vista de Relações Públicas
Dia 15 de junho, a Sicurezza Editora e a Livraria Cultura promovem, em São Paulo, das 19h00 às 21h30, a noite de autógrafos do livro Do Ponto de Vista de Relações Públicas - razões muito mais fortes para você atuar no ambiente da comunicação de Flávio Schmidt
O livro analisa, sob o ponto de vista de Relações Públicas, os principais acontecimentos e situações reais que marcaram o desenvolvimento das últimas duas décadas, consideradas as mais agitadas de todos os tempos. Ele traz uma visão do mercado, da atividade de relações públicas e o contexto da área de comunicação nesses anos efervescentes que impactaram a história do mundo, do Brasil, da comunicação e das relações públicas, diz Schmidt.
O livro está dividido em três grandes partes: a década de 90 com o processo de globalização, a década de 2000 com a virada e o bug do milênio e o final da década, após 2005 com a mudança de paradigma da comunicação com o surgimento e crescimento das redes sociais e a comunicação digital.
Cada parte está dividida em capítulos, que abordam os principais acontecimentos como o início da globalização do planeta e a internacionalização dos mercados, a globalização da comunicação, as mudanças econômicas, políticas, as eleições no Brasil na era Lula, o ataque terrorista às Torres Gêmeas e o revide dos EUA no Afeganistão e Iraque. Como também os movimentos de responsabilidade social e sustentabilidade, as crises mundiais financeira e econômica e a gripe suína até a era da mudança do paradigma da comunicação, com a comunicação digital.
O autor faz uma minuciosa análise desse período rico em acontecimentos, experiência e evolução do mundo e enriquecedor da população, das pessoas e dos profissionais de comunicação. Schmidt conclui afirmando que: “ainda que exista muito mais por vir, nesses próximos anos, nada é mais como era antes, nem mesmo as Relações Públicas”.
Data e local do lançamento:
Data: 15 de junho
Hora: 19h00
Local: Livraria Cultura
Shopping Market Place - Morumbi
Av. Chucri Zaidan, 902 – São Paulo - SP
(11) 3474.4033
* Dica do Mundo RP
O livro analisa, sob o ponto de vista de Relações Públicas, os principais acontecimentos e situações reais que marcaram o desenvolvimento das últimas duas décadas, consideradas as mais agitadas de todos os tempos. Ele traz uma visão do mercado, da atividade de relações públicas e o contexto da área de comunicação nesses anos efervescentes que impactaram a história do mundo, do Brasil, da comunicação e das relações públicas, diz Schmidt.
O livro está dividido em três grandes partes: a década de 90 com o processo de globalização, a década de 2000 com a virada e o bug do milênio e o final da década, após 2005 com a mudança de paradigma da comunicação com o surgimento e crescimento das redes sociais e a comunicação digital.
Cada parte está dividida em capítulos, que abordam os principais acontecimentos como o início da globalização do planeta e a internacionalização dos mercados, a globalização da comunicação, as mudanças econômicas, políticas, as eleições no Brasil na era Lula, o ataque terrorista às Torres Gêmeas e o revide dos EUA no Afeganistão e Iraque. Como também os movimentos de responsabilidade social e sustentabilidade, as crises mundiais financeira e econômica e a gripe suína até a era da mudança do paradigma da comunicação, com a comunicação digital.
O autor faz uma minuciosa análise desse período rico em acontecimentos, experiência e evolução do mundo e enriquecedor da população, das pessoas e dos profissionais de comunicação. Schmidt conclui afirmando que: “ainda que exista muito mais por vir, nesses próximos anos, nada é mais como era antes, nem mesmo as Relações Públicas”.
Data e local do lançamento:
Data: 15 de junho
Hora: 19h00
Local: Livraria Cultura
Shopping Market Place - Morumbi
Av. Chucri Zaidan, 902 – São Paulo - SP
(11) 3474.4033
* Dica do Mundo RP
terça-feira, 10 de maio de 2011
Eco toys Bauru
A Four Thoughts, agência experimental de Publicidade e Propaganda, montada por 3 alunos da Universidade Sagrado Coração de Bauru-SP: Welffeckler Pereira dos Santos Bittencourt, Mateus Gonçalves Gomes e Henrique Gonçalves Gomes, faz parte do projeto Supergame, onde os alunos montam equipes e desenvolvem trabalhos publicitários sem fins lucrativos.
Pensando em uma ação para mobilizar a população de Bauru-SP e também trabalhar a responsabilidade social e ambiental, surgiu a ação Eco-Toys: brinquedos feitos a partir de materiais recicláveis, buscando estimular a criatividade de crianças e adultos e ajudar a preservar os recursos naturais.
A Ação Eco-toys terá 3 etapas:
1) Ação de Guerrilha no Orkut – Criação de uma comunidade chamada Eco - Toys Bauru
2) Ação de viral/guerrilha no centro de Bauru
3) Doação dos brinquedos criados em escolinhas e creches carentes de Bauru
Pensando em uma ação para mobilizar a população de Bauru-SP e também trabalhar a responsabilidade social e ambiental, surgiu a ação Eco-Toys: brinquedos feitos a partir de materiais recicláveis, buscando estimular a criatividade de crianças e adultos e ajudar a preservar os recursos naturais.
A Ação Eco-toys terá 3 etapas:
1) Ação de Guerrilha no Orkut – Criação de uma comunidade chamada Eco - Toys Bauru
2) Ação de viral/guerrilha no centro de Bauru
3) Doação dos brinquedos criados em escolinhas e creches carentes de Bauru
Assunto
ação social,
eco toys,
four thoughts,
sustentabilidade,
usc bauru
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